Сойка на "Портретах птиц"

Флешмоб "Портреты птиц" открывает сойка.

У нас на кормушке она наскоками по утрам: подлетит, схватит семечку или орех - и на дерево есть их! Это именно для соек мы кладем в кормушку цельные орехи и желуди. Они их большие любительницы:)
Крик у нее резкий, пронзительный. Но она умеет и приятно курлыкать - мы однажды наблюдали, как целых пять соек сидели на ветках у кормушки и мило переговаривались таким курлыканьем:) А прошлой зимой у нас кормилась одноглазая сойка. У бедняжки не было одного глаза, но она вела себя уверенно и спокойно, как будто это ей не мешает. Она навещала кормушку каждый день. Мы рады, что своей подкормкой смогли ей помочь пережить голодное время.

Листайте пост и смотрите, что сойки рассказывают о себе с моих фото;)

Покажите эти картинки детям, прочитайте им текст - пусть они узнают больше о птицах, которые живут рядом с нами!
И смотрите вместе следующие рассказы для флешмоба - я их подготовила целых 8 штук: 

про сойку, зяблика, синицу, воробья, зеленушку, чижа, щегла и вьюрка!

Вся серия по ссылкам в заглавном посте "Портреты птиц".

Архитектурные прогулки 10. Крыши

Сегодня последний день пасхальных каникул и последняя прогулка моего фото-марафона Архитектурные прогулки. 

Изучение архитектуры с детьми мы заканчиваем крышами.

Стоит только подняться на самую высокую точку города (хоть на гору, хоть на последний этаж самого высокого здания) и вы увидите: вокруг крыши-крыши-крыши! Красные, синие, зеленые! Деревянные, черепичные, бетонные, металлические, андулиновые...

Это целый отдельный мир! 

Даже начинаешь завидовать Карлсону - он каждый день мог видеть эту красоту:)

Ее можно как-то изучать и классифицировать? Да так, чтобы было понятно не только студентам архитектурных вузов, но и простым мамам и их детям? И все это можно будет увидеть просто на прогулке по своему городу? Конечно!

Читайте дальше, я вам все расскажу.

Архитектурные прогулки 9. Башни и башенки

От этой прогулки у вас будет болеть шея. Но оно того стоит! Дело в том, что придется ходить по улицам с высоко поднятой головой. 
Ведь в этот раз для моего фото-марафона Архитектурные прогулки я выбрала тему башен.
Казалось бы, где в современном городе найти башни? Особенно, если город не большой и не старинный?
Но, на самом деле, разных башен и сейчас много. Пойдем с детьми гулять и поищем их!

А заодно узнаем о видах башен и их предназначении.

И расширим словарный запас детей новыми словами: каланча, навершие, флюгер, шпиль, ротонда, бельведер и т.д.

Архитектурные прогулки 8. Двери

На прошлой прогулке нашего архитектурного фото-марафона мы с детьми изучали окна. Посмотреть материал про них можно здесь: "Прогулка №7.Окна".

А где окна, там и двери. Согласны? Поэтому тема следующей прогулки вполне предсказуема:)

Итак, обратим внимание детей на двери.

Кроме своей утилитарной функции входа-выхода, дверь всегда была символом границы между внутренним и наружним.

Она отделяет безопасное пространство дома от чужеродной среды среду улицы. А может отделять и один мир от другого.

А порог - это не просто брус в нижней части дверного проёма. Это символ начала пути. А иногда и преграды, которую нужно преодолеть.

Замок тоже не только запорное устройство. Но и символ безопасности, охраны границ.

Так что двери в культуре уже давно не просто двери. У них много смыслов. И много лиц.

Вглядимся же в них!

Архитектурные прогулки 7. Окна

Настало время для седьмой прогулки моего фото-марафона "Архитектурные прогулки". Ее тема необычайно интересная и разнообразная - окна!

Казалось бы, окно - это просто проем в стене для проникновения в помещение света и воздуха.

Но, на мой взгляд, именно окна делают домам "лицо".

Недаром их называют "глазами" дома. Да, через окна дом смотрит на улицу. Вы тоже так чувствуете?

Давайте заглянем в эти глаза!

Архитектурные прогулки 6. Лестницы

Темой для прогулки №6 моего фотомарафона по архитектуре для детей и взрослых "Архитектурные прогулки" я выбрала лестницы.
Мы имеем с ними дело каждый день, но мало обращаем внимания на их архитектуру. Давайте приостановимся на минутку среди нашего бега вверх-вниз по ступенькам, и приглядимся к ним!

Ведь лестница - это не просто ступеньки для подъема.

С древних времен люди приписывали ей способность соединять нижний земной мир с небесным.

А подъем по ступеням зачастую обозначает этапы развития: духовного, профессионального, эволюционного...

И даже в самой обычной лестнице в подъезде все эти смыслы заложены.

Так посмотрим же на лестницы внимательно!

Архитектурные прогулки 5. Арки

Арки, аркады, аркатуры - это то, что я представляю, когда слышу слово "архитектура". Перед глазами тут же встают колонны и арки.

Ими мы продолжаем наши "Архитектурные прогулки" - марафон по архитектуре для детей и взрослых любого возраста из 10 занятий.

Колонны мы разобрали во время прошлой нашей прогулки марафона, смотрите Прогулку №4

А теперь вот догулялись и до арок:)

Архитектурные прогулки 4. Колонны

Продолжаем мой марафон "Архитектурные прогулки".
Предыдущий пост был про стены, следующий будет про арки, а сейчас приглядимся к колоннам!

Думаю, нет на свете города, в котором не найдешь колонн.

Их строили в Древнем Египте, их ставили в античной Греции, их возводили в Средневековой Европе.

Классицизм, вообще, немыслим без них. Как и его наследник неоклассицизм советских времен;)

Но и в современных зданиях без колонн никак! Просто они могут быть уже не совсем "те" колонны.

А ведь кроме колонн есть еще пилоны, пилястры, лопатки... да мало ли что еще!

Будем с детьми учится в них разбираться прямо на ходу, во время прогулок по городским улицам:)

Смотрите фото дальше - все архитектурные термины я проиллюстрировала фотографиями своего родного Симферополя.

Архитектурные прогулки 3. Стены

- Что ты в стену смотришь? А в потолок чего уставился? Когда так говорят, то имеют в виду, что человек просто смотрит и ни о чем при этом не думает.

А ведь если осознанно посмотреть на стены, то они много чего могут рассказать!

Это мы продолжаем мой марафон "Архитектурные прогулки" для детей и взрослых.
Лепнину мы уже проходили на прошлом занятии марафона Прогулка №2.
А еще что на стене можно увидеть?
Сегодня мы немного углубимся в подробности того, чем в архитектуре украшают поверхность стен и потолков.

А еще мы с детьми на наших архитектурных занятиях выучим новые слова: филёнка, руст, кессон, фриз, роспись, панно.
И научимся отличать мозаику от изразца, а барельеф от горельефа.
Все, что надо знать - на фото далее!

Архитектурные прогулки №2. Лепнина

Всякие звериные морды, которые мы вместе с детьми искали и фотографировали на первой прогулке моего марафона "Архитектурные прогулки" - это еще не все!

Хотя, конечно, они самые эффектные.

Но, наверное, кроме зверей и людей вы с детьми обнаружили на домах еще много всякого?

Вот с этим мы и будем сегодня разбираться на Прогулке №2.

Архитектурные прогулки №1. Маскароны и протомы

Выкладываю здесь в блоге первый пост из марафона "Архитектурные прогулки", который идет у меня на платформе Инстаграм. Там происходит вся активность, а сюда я просто копирую фото и тексты - чтобы участникам было удобнее сохранять информацию марафона.

Все подробности, как участвовать, что надо делать и т.п. - в заглавном посте марафона "Архитектурные прогулки для детей"

Сегодня первая прогулка марафона и первое "архитектурное слово" в нашем словарике.

Его я уже упоминала вчера: "МАСКАРОН". А есть еще и "ПРОТОМА".

Разберемся?

Подробности на фото.

Смотрите, изучайте вместе с детьми, а потом гуляйте по своему городу и находите на практике то, что узнали в теории.

Так прогулки превратятся в архитектурные уроки для детей "на местности". Ведь это самый лучший способ изучать архитектуру, не так ли? :)

Фото-марафон "Архитектурные прогулки". Изучаем архитектуру своего города вместе с детьми!

С 23 марта по 10 мая у меня в Инстаграм (мой аккаунт там @tavika.ru, подписывайтесь!) проходил фотомарафон для детей и их родителей "Архитектурные прогулки" #архитектурные_прогулки.

Ведь весной самое время изучать архитектуру!

На природе еще голо и зябко, а в городе асфальт уже прогрелся на весеннем солнышке. Но листья пока не загораживают дома, а цвет неба такой пронзительный! 

Сейчас все фасады видны как на ладони. Одно удовольствие в теплый весенний денек бродить по улицам, задрав голову вверх, и искать интересные архитектурные детали на знакомых зданиях.

Но просто глазеть по сторонам я не люблю. Вы же знаете, что мне надо все классифицировать и изучать. Можно и фасады))))

Так у меня возникла идея фотомарафона "Архитектурные прогулки" для детей всех возрастов.

За 10 занятий-прогулок мы разобрали 10 архитектурных тем.

Все материалы занятий по ссылкам:

• Прогулка №1. Маскароны
• Прогулка №2. Виды лепнины
• Прогулка №3. Разглядываем стены
• Прогулка №4. Колонны
• Прогулка №5. Арки
• Прогулка №6. Лестницы
• Прогулка №7. Окна
• Прогулка №8. Двери
• Прогулка №9. Башни
• Прогулка №10. Крыши

Во время марафона с нами гуляли Симферополь и Питер, Москва и Зеленоград, Сергиев-Посад и Калачинск, Таганрог и Вязьма, Евпатория и Тула, Киев и Запорожье, Волгоград и Иркутск, Хабаровск и Рязань, Борисов, Омск, Иваново, Орел и Йошкар-Ола.

Три страны: Россия, Беларусь и Украина!

Присоединяйтесь и вы!

Подробности ниже.

⠀

Наблюдение за гнездом витютеней. Птенцы повзрослели. Запись от 3 сентября

Продолжаю рассказывать о том, как напротив нашего окна пара диких голубей витютеней свила гнездо и вывела птенцов. Начало тут: "Наши витютени".

Запись от 3 сентября 2018 г.

Пока мы несколько дней отдыхали на море и нас не было дома, в жизни птенцов произошли разительные изменения.

За это время птенцы здорово вымахали! Мы их прямо не узнали! 

Как известно, дети растут быстро - особенно, если это дети птеродактилей;)

Младенческий пушок сменился вполне нормальными перьями. Вы увидите дальше на фото разницу - она огромная!

Но самое важное событие - птенец утром сидел РЯДОМ с гнездом. А родители прилетали кормить!

Клуб почемучек. Где проходит граница между Европой и Азией?

Давно не писала для Клуба почемучек. Но тут не смогла пройти мимо вопроса: "Где проходит граница между Европой и Азией".

 Такой простой на первый взгляд. Ну что тут мудрить? - скажете вы. Даже малыши-дошкольники знают, что географическая граница между Европой и Азией проходит по Уральским горам! И это, действительно, так.

Ну а дальше? Как эта граница идет дальше?

Задача о 8 ферзях. Головоломка для детей.

Знаменитая задача о 8 ферзях. Предложите ребенку или решите сами:)

Условие простое и красивое: надо расставить на обычной шахматной доске 8 ферзей так, чтобы они не били друг друга.

Кате попалась эта головоломка в компьютерном квесте. И она так увлеклась, что уже два дня ищет решения:) 

На фото очередное из них. 

Различных решений может быть 12, не считая зеркально повторяющиеся.

А всего решений 96! У вас получится найти все? :)

В комментариях пишите количество найденных вариантов и возраст ребенка!

А если ребенка заинтересовала тема шахмат, можно еще прочитать мой пост Почему шахматные фигуры так называются и  сделать своими руками набор шахмат Пляжные шахматы или шахматы из обыкновенных пробок

Эксперимент для детей по выращиванию простейших

Катя уехала в лагерь и не дождалась окончания нашего опыта.

Ну, ничего - прочитает у меня, чем закончился наш с ней месячный эксперимент по выращиванию простейших.

Может, потом в школу на биологию проект напишет?

Книги и онлайн ресурсы в помощь юным ботаникам

Вдогонку к моим "Травяным урокам" для детей я подобрала список интересных и полезных материалов, которые пригодятся юным ботаникам - детям, которых интересуют растения.

Что почитать? Как определить растение? Чем заняться на природе?

Ответы на эти вопросы вы найдете в этих материалах.

Сначала одиннадцать познавательных книг о травах и цветах, а потом несколько полезных он-лайн ресурсов для детей.

Травяные уроки. Урок 9. Пастушья сумка

Сегодня на  "Травяные уроки" у нас новое ботаническое занятие для детей. Будем разбирать растение Пастушья сумка.

Это скромный беленький цветочек из семейства капустные.

Посмотрите на цветок через лупу. Видите, у цветков по 4 лепестка как крест? Поэтому второе название у семейства - крестоцветные.

Травяные уроки. Урок 3. Одуванчик

Следующая трава в моем познавательном летнем ботаническом марафоне для детей "Травяные уроки" - одуванчик.

Он,  как и ромашка,  относится к семейству Астровые. И как у ромашки, его цветы тоже не единичный цветок, а целое соцветие "корзинка".

Давайте сегодня подробнее разберемся с соцветиями?

Травяные уроки. Урок 1. Ромашка

Начну я свой летний марафон по ботанике для детей "Травяные уроки" с самого простого - с ромашки.

Это цветковое растение из семейства Астровые. Ромашки распространены на всех континентах, кроме Антарктиды. Часто растут на залежных землях, пустырях, по обочинам дорог.

Выйдете прогуляться на окраину города или в поле - вы с детьми ее обязательно встретите!

Это самый обычный цветок, вряд ли найдутся такие дети, кто ее не знает. Хотя бы по картинкам.

Но он, все равно, способен удивить. И не только детей.

Не верите? Читайте дальше!